霧峰區阿罩霧音樂祭

2016臺中市霧峰區阿罩霧音樂祭暨節能減碳-空氣污染防制活動計畫書
一、 計畫緣起：
霧峰區具備豐富的自然及人文資源，本所為讓區內熱愛音樂的同好及人才有展演的空間及機會，從民國97年開始舉辦「阿罩霧音樂季(節)」活動，提供國立臺灣交響樂團演奏廳、明台高中及圖書館戶外廣場等平台，讓在地愛好音樂的人士、學校或社團等進行音樂演出，營造一場音樂嘉年華盛會，不僅讓鄉親們享受雅俗共賞的音樂饗宴，也藉此讓鄉親了解本區在地樂藝團體的才華與文化，營造「樂來越感動」的動能生活。
同時為宣示防制空氣污染，改善空氣品質之清淨家園觀念，以愛護地球資源及節能減碳教育為目標，配合音樂祭活動，結合寓教於樂之實施，深化環保意識，爰辦理之。
二、 參加對象：
(一) 臺中市政府暨所屬機關同仁
(二) 臺中市市民
三、 辦理時間、地點：
(一) 第一場次及開幕祭
展演時間：105年10月28日(星期五)晚上7時至9時30分
展演地點：未定
(二) 第二場次
展演時間：105年10月29日(星期六)晚上6時30分至9時30分
展演地點：未定
(三) 第三場次 (本場次結合「2016阿罩霧鄉村田野公益路跑」活動辦理)
展演時間：105年10月30日(星期日)上午7時至9時30分
展演地點：亞洲大學
(四) 在地食材品嚐與自然農法種植推廣
(五) 節約能源、資源再利用DIY製作與教學活動
(六) 節能減碳、空氣污染防制政令宣導、有獎徵答及抽獎活動
四、 辦理單位
指導單位：臺中市政府環境保護局
主辦單位：臺中市霧峰區公所
協辦單位：臺中市霧峰區圖書館、臺中市霧峰區清潔隊、臺中市霧峰區衛生所、臺中市霧峰區戶政事務所、亞洲大學、霧峰南天宮、霧峰區文化志工及人文志工、救國團臺中市霧峰區工商青年社會服務隊
五、 預期效益：
藉由辦理一系列之音樂展演活動，聚集愛樂及一般民眾人潮，除助益其性情的陶冶、氣質的培養、增進生活內涵外，擴大及深化辦理環境主題教育宣導活動，提昇民眾環保意識及觀念，以暸解空污危害及珍惜資源再生、節約之意義，積極推動資源回收，減少碳排放量之美化環境為終極目標。

學校衛生業務

一、學生健康檢查
二、學校健康促進：菸害防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、性教育、正確用藥、全民健保
三、健康教育課程教師每2學年參加學校衛生相關研習18小時專業在職進修
四、健康護照
五、腸病毒
六、環境教育
七、校園鐘聲分貝
八、環境清潔、消毒及病媒蚊防治
九、小黑蚊
十、減少強酸性清潔劑
十一、空氣品質--網站「即時空品」、(空品資訊行動-APP)
十二、照明節能

午餐業務

學生午餐及營養教育

體育業務

一、體適能檢測
二、辦理路跑及跳繩運動聯盟
三、SH150
四、大跑步計畫--體育署體適能網站--健康體育網路護照
五、水域安全宣導活動
六、體育教學正常化
七、學校運動團隊訓練
八、防範體育活動防範中暑及運動傷害
九、運動社團及團隊

交通安全

加強宣導學生交通安全應注意事項
一、騎乘機車者
二、家長假期氣、機車載兒童及少年者：
三、騎自行車者
四、搭乘大眾運輸工具者
五、學生集會及親職座談加強宣導：1.速度管理、2.路口停讓、3.機車安全及汽機車開頭燈.
六、校園周邊危險路段口及校內危險處
七、公車10公里免費
八、交通安全相關文宣及影片(教育局首頁http://www.tc.edu.tw/m/564

社團活動

一、桌球：
     (一)星期一、二早上 低年級
     (二)星期四、五早上 高年組
二、溜冰社：
     (一)星期三下午四時起
     (二)星期六早上
三、跆拳社：
     (一)星期三早上
     (二)星期五早上
四、扯鈴社：星期三早上

親山近海樂遊屯戶外教育

一、戶外教育宣言
二、教學生深度遊學
三、建置校內戶外教育場域
四、體驗學習場域

書包減重

一、實施計畫
二、宣導活動：
        1.家長宣導
        2.家長一封信
        3.學生朝會
三、學生置物櫃
四、學生書包重量抽測

法治教育

一、教師研習
二、融入課程

友善校園週--反霸凌

防治霸凌活動，提升親師生瞭解、辨識、因應及處理能力，杜絕霸凌事件，營造友善與安全的學習環境。

正向管教

一、教師輔導與管教學生辦法注意事項
二、落實零體罰政策
三、學生申訴管道與機制

品德教育

每學期第2週為品德教育週
核心內涵：自律、尊重、正念、誠信、負責、合作、勤儉、正義、勇敢、關懷、寬恕、感恩

國家賠償法講習

國家賠償法講習
一、時間：105.08.05
二、地點：惠中樓集會堂
三、參加人員：學務主任 吳國勳
四、主辦單位：台中市政府法制局
五、講師：李淑女律師
六、課程內容：
        1.國家賠償法介紹
        2.案例解析
七、活動照片：連結處

高年級學童節電知識網路活動0815~0930

經濟部能源局105年度「經濟部『夏月．節電中』縣市競賽活動計畫-國民小學高年級學童節電知識網路活動」配合辦理事項。
說明：
一、依據本局105年6月6日中市教體字第1050041317號函諒達。
二、旨揭活動對像係為4升5及5升6年級學童，且業於7月11日至8月5日開放練習，將於8月15日至9月30日正式進行，請各校利用學生返校日時宣導將該活動納入暑假作業，倘學校無法及時宣導或學童家中未裝設網路無法進行該活動，請於開學後配合學校電腦課程進行。

有朋自--土牛--來

土牛國小教職員蒞校--祝賀陳榮錦校長就任本校校長

參加學校「職業安全衛生法」說明會

105年度臺中市學校「職業安全衛生法」說明會

壹、目標

    一、協助學校加強保障工作者之安全及健康，以確保人人享有安全衛生工作環境之權利。
    二、協助學校設置學校職業安全衛生管理人員，落實規劃、實施、檢查及改進校園安全衛生等工作。

    三、協助學校實現校園安全管理目標，提升安校園安全衛生管理工作。

貳、辦理單位

    一、主辦單位：

臺中市政府教育局。教育局體育保健科洪慧眞小姐(張文煌先生)，電話：22289111分機54703。

  二、承辦單位：臺中市豐原區南陽國民小學
參、辦理時間及地點

    105年 8月1日（一）下午1時至4時10分，陽明市政大樓5樓大禮堂。

肆、參與人員：學務主任 吳國勳
伍、課程內容
  一、法規說明（職業安全衛生法及學校職業安全衛生管理要點）

  二、學校安全衛生管理文件及表單說明及討論
陸、講師：中山醫學大學職業安全衛生學系  劉宏信教授

柒、獎勵與考核
  一、參加研習之校長請所屬服務學校於研習期間惠予公（差）假登記參加研習。
     二、參加者依規定核給研習時數3小時，惟承辦單位得依實際出席狀況核予進修研習時數。
     三、執行本計畫有功人員得依規定辦理敘獎。
捌、活動照片：

誠摯歡迎陳榮錦校長就任

「救溺五步、防溺十招」--水域安全宣導

因應學生參與水域活動頻率漸增，請務必落實水域安全宣導，避免溺水事件一再發生。

為了讓學生方便記誦，教育部提出「救溺五步、防溺十招」：

（一）救溺五步：叫叫伸拋划、救溺先自保

1 、叫：大聲呼救。

2 、叫：呼叫 119 、 118 、 110 、 112 。

3 、伸：利用延伸物（竹竿、樹枝等）。

4 、拋：拋送漂浮物（球、繩、瓶等） 。

5 、划：利用大型浮具划過去（船、救生圈、浮木、救生浮標等）。

（二）防溺十招：

1 、戲水地點需合法，要有救生設備與人員。

2 、避免做出危險行為，不要跳水。

3 、湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小心。

4 、不要落單，隨時注意同伴狀況位置。

5 、下水前先暖身，不可穿著牛仔褲下水。

6 、不可在水中嬉鬧惡作劇。

7 、身體疲累狀況不佳，不要戲水游泳。

8 、不要長時間浸泡在水中，小心失溫。

9 、注意氣象報告，現場氣候不佳不要戲水。

10 、加強游泳漂浮技巧，不幸落水保持冷靜放鬆。

學校服裝儀容

一、學校服裝儀容規定是否符合性別平等教育法立法精神

二、學校「服裝儀容規定」是否符合<性別平等教育法>立法精神

三、上傳學校「服裝儀容規定」

學校推動法治教育--法律基本常識

『法律基本常識測驗』教材實施情形

一、以評量方式實施
實施方式 參與人數
二、以有獎徵答方式實施
實施方式 參與人數
三、以趣味問答方式實施
實施方式 參與人數
四、以其他方式實施
實施方式 參與人數

學校推動法治教育-兩公約

宣導『公民與政治權利國際公約』及『經濟社會文化權利國際公約』
一、說明會或講習：針對內部同仁或ㄧ般民眾舉辦宣導說明會、演講或講習（培訓營）
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

二、媒體宣導：於電視、廣播或平面媒體播映影片或廣播文案
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象

    (四)、參與人次

三、文字宣導：如轉發相關印製刊物或其他書面資料
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

四、口頭宣導：利用適當會議、場合進行口頭宣導等
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

五、電子化宣導：如刊登網頁
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

六、有獎徵答：舉辦有獎徵答或猜謎等
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

七、讀書會：透過人權相關書籍之閱讀，進行分享與討論的學習活動，藉著成員之間的「分享、討論」，激發參與者對人權的省思，並提升人權意識。
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

八、其他：不屬於上述6種方式者，如：數位學習、參加他機關之講習、紙本測驗、展覽、漫畫比賽、印製宣導品或出版相關刊物等。
    (一)、活動名稱
    (二)、辦理日期
    (三)、參與對象
    (四)、參與人次

推動校園反毒、反霸凌之活動

推動校園反毒、反霸凌之活動

一、活動名稱

二、活動日期

三、參與對象

四、參與人次

配合友善校園週校長親自說明相關政策

配合友善校園週校長親自說明相關政策：
一、類別：
類別 活動名稱 活動日期 參與對象 參與人次 活動內容介紹 整體效益評估（請簡述活動特色、優缺點、未來改善方向或建議）
(一)、禁止體罰、輔導管教配套措施對照表及架構
(二)、教師輔導與管教學生辦法注意事項及學校所訂辦法
(三)、推動校園正向管教工作計畫及學校相關計畫
二、活動名稱
三、活動日期
四、參與對象
五、參與人次
六、活動內容介紹
七、整體效益評估（請簡述活動特色、優缺點、未來改善方向或建議）
八、活動照片

學校推動品德教育

一、學校建置之品德核心價值
(一)、品德科目
(二)、學校品德核心價值產生方式
(三)、品德核心價值推動
                1.課程名稱或活動名稱：
                2.辦理日期：
                3.參加人員及人數：
                 4.地點：
                5.上傳成果：